Escribe detrás de cada frase si la idea que transmite el conector es similar a pero, porque, para que o por eso. Es decir, escribe uno de los cuatro conectores al final de la frase como en el ejemplo.
Ejemplo: Ayer no pude comprar la bicicleta. Por lo tanto hoy no voy a la excursión. Es similar a por eso.
Si no encuentras estos caracteres en tu teclado puedes copiar y pegar los que te dejamos aquí abajo:
If you can’t find these characters on your keyboard just copy and paste from the strip below: á é í ó ú – Á É Í Ó Ú – ñ Ñ – ü – ¿ ¡
Recuerda que NO tienes que terminar las frases con el punto ” . “. Escribe solo la respuesta y ólvidate del punto al finalizar la frase. El punto lo ponemos nosotros ♥.
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Como no dijiste nada y ya era muy tarde, nos fuimos sin ti. Es similar a .
No le he dicho nada de ese problema. No obstante, seguro que lo sabrá tarde o temprano. Es similar a .
Los exámenes son dentro de una semana, de ahí que ahora no haya estudiantes en los bares por la noche. Es similar a .
Hola, he venido a que me entrevisten para el puesto de directora comercial. Es similar a .
Los datos del trimestre no son buenos. En consecuencia, tendremos que recortar gastos. Es similar a .
Ya que vas a la carnicería, ¿podrías comprar pollo para la cena del sábado? Es similar a .
No solo tengo muchos comics, sino que también tengo ediciones de coleccionista. Es similar a .
El gobierno ha hecho reformas con el objetivo de frenar la subida del déficit. Es similar a .
Estuve en la fiesta un rato pero no conocía a nadie y era un poco aburrida, así que preferí volver a casa. Es similar a .
Dile lo que ha pasado, que sepa la verdad. Es similar a .
Nosotros estuvimos toda la noche en la oficina, de modo que pudimos terminar el trabajo. Es similar a .
La película era tan terrorífica que no pudo terminar de verla. Es similar a .
María estudió en la universidad, en cambio su hermano empezó a trabajar a los dieciséis años. Es similar a .
La escuela fue suspendida dos días debido a que había caído mucha nieve durante la noche. Es similar a .
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