Clase online

En esta unidad vamos a estudiar: verbos irregulares, verbos reflexivos y rutinas. Recuerda que para empezar solo tienes que hacer clic en el enlace que te hemos enviado por correo el día y a la hora acordados.

En español tenemos tres tipos de verbos irregulares:

• Con irregularidad en la vocal: verbos bota.

• Con forma “yo” irregular: verbos egocéntricos.

• Totalmente irregulares: verbos “raritos”.

Verbos con irregularidad en la vocal: verbos bota.

Tenemos igualmente cuatro clases, dependiendo del cambio en la vocal:

¿Por qué verbos bota? Es una ayuda para saber qué formas son irregulares.

Como ves, todas las personas son irregulares en la vocal del verbo menos nosotros y vosotros.

Con el tiempo vas a aprender muchos verbos con esta irregularidad porque es muy frecuente en español:

• Como empezar : querer, cerrar, pensar, recomendar…
• Como dormir : soñar, volar, volver, morir…
• Como elegir : repetir, servir, reír, pedir…

Verbos con forma yo irregular: verbos egocéntricos.

Estos verbos solo tienen irregular la forma yo, el resto de formas son regulares:

• conocer: conozco, conoces, conoce…
• dar: doy, das, da…
• hacer: hago, haces, hace…
• poner: pongo, pones, pone…
• saber: sé, sabes, sabe…
• salir: salgo, sales, sale…

Verbos egocéntricos y bota

Tenemos tres verbos que combinan las dos irregularidades:

Verbos completamente irregulares: verbos “raritos”.

Por último, aquí tenemos tres verbos completamente irregulares. Dos ya los conoces:

¡Es hora de practicar!

Sopa de letras verbos egocéntricos. Si necesitas una pequeña ayuda pincha en “?“.

Vamos a practicar estos verbos con preguntas. Contesta usando el verbo utilizado.

Ejemplo: ¿Sabes tocar un instrumento musical? Sí, sé tocar el piano.

• ¿Sabes tocar un instrumento musical?
• ¿Qué ropa te pones en la escuela? (formal, informal, el uniforme…)
• ¿Cuántas fotos haces al día con el móvil?
• ¿Qué pides en una cafetería?
• ¿Conoces a algún famoso?
• ¿Cuántos años tienes?
• ¿Cuál es la palabra que más dices en español?
• ¿Vienes mucho a España?
• ¿Cuándo haces la compra?
• ¿Qué país quieres visitar?
• ¿A qué hora empiezas el trabajo o las clases?
• ¿Sueñas normalmente?
• ¿Dónde vas normalmente de vacaciones?
• ¿Qué tipo de serie de televisión eliges cuando quieres descansar?

Ahora vamos a ver unos verbos especiales. Son los verbos reflexivos. Un verbo reflexivo es aquel que se refiere a una acción de un sujeto sobre sí mismo. Ya conoces uno de ellos: el verbo llamarse.

Estos verbos son especiales porque se forman con un pronombre. Te explicamos sus principales características:

• Muchos son actividades diarias.
• El pronombre tiene la misma persona que el sujeto: yo – me, tú – te, etc.
• El infinitivo lleva -se al final: lavarse.
• Regulares: llamarse, ducharse, lavarse, levantarse, bañarse, afeitarse, maquillarse…
• Irregulares: despertase, vestirse, acostarse, dormirse…

Vamos a aprender más sobre verbos con las siguientes actividades:

¿Todo claro? Vamos a aprender los principales verbos reflexivos de uso diario.

Lee el texto sobre un día en la vida de Paula y encuentra tres errores. No son errores gramaticales, son errores de lógica. 

Hola, soy Paula y vivo en Oviedo, una ciudad muy bonita de España. Trabajo como diseñadora web en una empresa. Todos los días me despierto a las ocho y desayuno a las ocho menos cuarto. Voy al trabajo a las ocho y media en bus. Allí trabajo cinco horas. Ceno a las dos y media y luego trabajo hasta las seis. Después me visto a las seis. Voy a mi casa. En mi casa veo la tele a las nueve y cuarto. Me acuesto a las diez.

Solución: desayuna antes de despertarse; cena a las dos y media; se viste a las seis.

Expresiones de frecuencia.

Cuando hablamos de rutina o de frecuencia, usamos las expresiones que ves arriba con verbos en presente.

¡Practicamos oralmente! Pregunta a tu profesor(a) con qué frecuencia hace actividades estudiadas en esta unidad.

Ejemplo: ¿Con qué frecuencia juegas al tenis?

UN DÍA EN ESPAÑA

Los españoles todos los días se levantan de siete a ocho menos los fines de semana, que casi nunca se levantan temprano. Normalmente desayunan poco, un café o leche con algo dulce, y van a trabajar o a la escuela. A mitad de la mañana, a las 11 más o menos, hacen una pausa y toman algo: otro café y una tapa, un bocadillo… después trabajan hasta las dos y vuelven a casa para comer, a las dos y media. En las grandes ciudades a menudo la gente come fuera. En ciudades como Salamanca se come fuera a veces. Después de comer, mucha gente se echa la siesta pero otros trabajan otra vez. Los niños en España (y muchos adultos) meriendan a las seis un bocadillo, porque los españoles cenan muy tarde, entre las 9 y las 10.  Por la noche después de cenar ven la tele o hacen alguna actividad de tiempo libre, y se acuestan sobre las 11. 

Preguntas sobre el texto:

• ¿Cuántas veces al día comen los españoles?
• ¿A qué hora se levantan?
• ¿A qué hora comen?
• ¿Qué hacen después de cenar?
• ¿Cuándo se echan la siesta?
• ¿Desayunan mucho los españoles?
• ¿Y en tu país?¿Cómo es un día?

Solución y explicación de la actividad anterior:

Ya termina esta unidad. Mucha información. Ahora descansa que lo mereces 🙂

Terminamos la clase online por hoy. ¡A por el autoestudio!